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Qu'est-ce que l'autisme ?
L'autisme est un trouble psychique du développement précoce de l'enfant, qui se manifeste par un repli pathologique sur soi accompagné de la perte de contact avec le monde extérieur. Cette pathologie se caractérise par un désintérêt total à l'égard de l'entourage, le besoin impérieux de se repérer constamment dans l'espace, des gestes stéréotypés et des troubles du langage. Cet ouvrage, au modèle du TOPOS Qu'est ce que la schizophrénie ? rédigé par le même auteur, synthétise les processus de ce handicap et ses mécanismes biologiques et neurologiques.
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La perception
Un exposé clair et pédagogique sur la perception qui est l'ensemble des mécanismes et des processus par lesquels l'organisme prend connaissance du monde et de son environnement sur la base des informations élaborées par ses sens.
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Je prépare l'examen d'entrée dans les centres de formation en travail social
Cet ouvrage est le compagnon idéal pour préparer l'examen d'entrée en école de travail social, quelle que soit la filière choisie : assistants de service sociaux (AS), éducateurs de jeunes enfants (EJE), éducateurs spécialisés (ES), conseillers en économie sociale et familiale (CESF), éducateurs techniques spécialisés (ETS), techniciens de l'intervention sociale et familiale (TISF), moniteurs éducateurs (ME), aides médico-psychologiques (AMP), auxiliaires de vie sociale (AVS), etc. L'ensemble de ce qu'il faut savoir, connaître et maîtriser est ici présenté sous forme de synthèses claires et pédagogiques pour un maximum de réussite à l'examen : présentation des métiers, culture générale, thèmes sanitaires et sociaux, méthodologie des épreuves orales et écrites, annales corrigées issues de toute la France, examen de niveau DRASS. Nouvelle édition entièrement revue et mise à jour.
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Maxi-Fiches. Politiques et dispositifs du handicap en France
Ces Maxi-Fiches offrent en 20 fiches l'essentiel de ce qu'il faut connaître du dispositif d'action publique auprès des personnes handicapées : l'historique des politiques publiques et la loi du 11 février 2005 , les définitions du handicap et les différentes déficiences , les personnes handicapées en France et leurs associations représentatives , la coordination, la planification, l'évaluation, l'orientation et l'allocation de moyens , la CNSA, la MDPH et la CDAPH , les prestations, allocations et ressources et la protection sociale , la scolarité, la formation, l'emploi , les établissements et services et les professionnels , l'accessibilité, etc. À jour des dispositions légales et réglementaires au 15 avril 2008.
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Maintenance : la méthode Maxer
Pannes et dépannages
La maintenance a pour objet de maintenir des installations industrielles et tertiaires en bon état de fonctionnement à partir d'un plan de maintenance orienté sur le préventif. Cependant, inéluctablement, des pannes surviennent et le meilleur moyen de les maîtriser est de disposer d'une méthode de résolution de problèmes efficace. C'est ce que porpose la méthode MAXER. Elle permet de trouver la cause d'une déviation par rapport à des spécifications (la Norme). La recherche des causes doit faire l'objet d'une démarche en trois étapes : la recherche de la cause expliquant le défaut par le «dépannage» sur un équipement , l'analyse par la chaîne causale entre le «Symptôme» constaté et la cause première et la fiabilisation par l'élimination de la cause première. Cette démarche est très utilisée par les constructeurs automobiles et leurs équipementiers en particulier MICHELIN qui en a été un pionnier dans les années 80, ainsi que dans l'énergie (EDF, GDF), les papetiers, les industries de la chimie et du raffinage, mais n'a aucun périmètre industriel de restriction d'application. Elle à la particularité d'exploiter judicieusement le QQOQC (Qui, Quoi, Où, Quand, Comment) et d'avoir un langage graphique sous la forme d'un défaillogramme qui représente la chaîne causale. Cet ouvrage expose et commente ces outils simples en montrant comment les utiliser.
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Mathématiques pour les sciences de la vie et de la santé
en 30 fiches
30 fiches de 4 à 8 pages couvrant l'ensemble des notions d'analyse, d'algèbre et de géométrie utiles à un étudiant en L1/L2 de Sciences de la Vie, en PCEM1 ou en PH1. Chaque fiche comprend un rappel de cours suivi d'une ou plusieurs applications dans le domaine biomédical dont la résolution détaillée est appuyée par des conseils méthodologiques.
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L'art de coacher
Méthode, cas pratiques et outils
Le livre a pour but de répondre aux questions que se posent les coachs et les futurs coachs. Il aborde tous les aspects de la pratique du coaching de façon très pragmatique et directe, notamment dans l'identification des risques et des passages difficiles inhérents à ce type de relation. Il montre la réalité quotidienne du métier et en tire des enseignements utiles. Le livre est enrichi d'annexes utiles : contrat-type, etc.
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Comprendre et pratiquer la sophrologie
Ce livre propose un inventaire détaillé de la pratique de la sophrologie dans les champs psy, médicaux et pédagogiques. La sophrologie (étymologiquement : recherche de l'harmonie de la conscience) est une démarche thérapeutique élaborée dans les années 1960 par l'espagnol A. Caceydo. Elle constitue une synthèse de l'hypnose, de la relaxation et de la méditation. Souvent pratiquée dans le cadre d'une psychothérapie, elle est également très répandue chez les professionnels para-médicaux (kinés, infirmiers, etc...)
